耐心

昨天又去了一次體驗班，一半的東西是重複的，還是好玩，雖然因此延遲了備課的時間。

上完課D突然問我，有沒有比較可以接受作文課那些文法的東西雖然一直講學生還是不會這件事。

大哉問! 可不是嗎？剛剛做的很多跑跳動作幾乎都是上次做過的，而且真的真的不難，但我還是同手同腳、落拍、踏錯步、手腦失衡。明明就沒有那麼難，怎麼做起來怎樣都不對？

我想很多時候學生可能也在問這個問題。